Test SDI

Un test tranquilo sobre lo primero que pones en la balanza cuando hay otras personas de por medio. Sin resultados buenos ni malos.

≈4 min Preguntas: 21

A boxer dog sitting on a cobbled path in a sunlit cottage garden, with flower pots, a wooden bench and a garden shed behind it.

Si estás aquí, quizá te preguntas qué pesa primero en ti cuando hay otras personas de por medio: cómo les llega lo que haces, si el asunto avanza hacia un resultado o si el orden está puesto. El test no juzga si eres buena o mala persona, muestra cómo lo tienes montado ahora. Elige en cada escena lo que más se parezca a ti hoy: son 21 preguntas, unos 4 minutos, y al final verás tres escalas y la inclinación más fuerte. ¿Qué pones tú primero?

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Falta elegir restaurante para una cena de cumpleaños en familia, y la elección afecta a todas las personas que van.
Toca montar una estantería grande en casa, y se puede hacer sin ayuda.
En la sobremesa, dos personas de la familia discuten sobre quién arregla la persiana del garaje, y tú estás en la mesa.
Se cancela un plan y te queda la tarde entera libre, sin nada previsto.
Estás pintando una pared de casa cuando alguien que vive contigo llega con una preocupación que no tiene que ver con la pared.
Terminas un álbum de fotos de un viaje con amistades y está listo para enseñarse.
Un viaje en grupo necesita fecha y destino, y la decisión depende de varias personas.
Hay que reorganizar el cuarto de los trastos y nadie ha puesto fecha, aunque se podría poner.
Un grupo de vecinos tiene que organizar la limpieza del patio, y la cosa lleva días parada porque nadie la coordina.
Se abre la inscripción de una carrera abierta al público con tres distancias: una fácil, una exigente y una casi fuera de alcance.
Llevas horas preparando cajas para una mudanza familiar, y el ritmo ha caído, aunque sigue avanzando.
Has empezado un pastel con una receta de casa cuando descubres un método más rápido y menos fino.
Acabas un árbol genealógico en cartulina para una fiesta y no sabes si queda como lo planeaste al empezar.
Coinciden el mismo día la entrega de una pieza de cerámica para una exposición del barrio y la pintura de la terraza.
Se acerca un viaje de varios días y falta preparar la maleta, con lista o sin ella.
Quieres empezar el huerto de la terraza, aunque aún no está decidido dónde va cada planta.
Algo falla en la lavadora y no sabes por qué, y tienes gente cerca que quizá lo sepa.
Llegan a la vez varios pendientes pequeños, como llamar a un técnico o devolver un paquete, y ninguno tiene prioridad.
En el barrio cambian el sistema de recogida de basura sin explicar el nuevo, y tu rutina de casa se descuadra.
Las instrucciones de un electrodoméstico recién comprado dejan dos pasos ambiguos.
El rincón de la cocina donde preparas el café no tiene una colocación fija.

Maryna Lyadneva psicóloga

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Cómo funciona este test

De dónde salen las preguntas, en qué se basa la escala y por qué el resultado no es un diagnóstico.

Mide, por autoinforme, tres inclinaciones independientes en el trato con otras personas: hacia el contacto y el efecto en la gente, hacia un resultado concreto y hacia un orden claro, y muestra la más fuerte.

Autora Maryna Lyadneva

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Metodología

El test sitúa a cada persona en tres escalas separadas: cuánto pesa el efecto sobre la gente implicada, cuánto el resultado concreto y cuánto un orden ya establecido. Cada pregunta propone una escena cotidiana con cuatro reacciones, de la más suave a la más marcada. La escala más alta se muestra como resultado principal y las tres se ven por separado.

Cada escala viene de su propia línea de trabajo académico sobre cómo se comportan las personas en el día a día. Para las dos primeras sirve de fondo el estudio del dominio y la calidez en el trato (referencia general sobre dominio y calidez en las relaciones). Las tres líneas se estudiaron por separado, y aquí no se presentan como un modelo único comprobado.

Es un autoinforme: recoge cómo se describe alguien ahora, no cómo lo ve otra persona, y puede cambiar con el momento. Se limita a una inclinación cotidiana y no dice nada sobre trabajo, carrera ni compatibilidad con un equipo.

El test es independiente: se ha construido con trabajos publicados por separado y no versiona, reproduce ni predice ningún instrumento comercial. No es una herramienta de diagnóstico ni sustituye a un especialista; sirve para el autoanálisis de inclinaciones del día a día, no para selección, contratación ni evaluación de un trabajo o de un equipo. El resultado no es un rasgo permanente, un diagnóstico ni un puesto en una clasificación.

Preguntas

¿Da los mismos resultados que otros tests de personalidad o de trabajo?

No. No sigue el método ni la puntuación de otro instrumento comercial, y tampoco busca anticipar sus resultados. Parte de trabajos académicos publicados por separado y los reúne en un test propio.

¿Sirve para elegir candidatos o valorar a alguien en su trabajo?

No. Lo que devuelve es una pista para conocerte mejor, nada más. No guarda relación con contrataciones, selecciones, certificaciones ni rendimiento laboral, y en ningún punto del test se afirma lo contrario.

¿Dónde está la versión original del test de los cursos de formación laboral?

No se conoce ninguna versión original abierta y de acceso legítimo en la red. Esta página ofrece otro test, independiente, sobre un terreno parecido de la vida diaria; no es una copia ni un sustituto de aquel.

¿Es un test preciso y está validado científicamente?

No se ha encontrado ningún estudio independiente, revisado por pares, que valide estas tres inclinaciones como un único modelo. El test reúne tres dimensiones estudiadas por separado y se ofrece como herramienta de autoanálisis, no como medición certificada.

Fuentes
  1. Wiggins, J. S. (1979). A psychological taxonomy of trait-descriptive terms: The interpersonal domain. Journal of Personality and Social Psychology, 37(3), 395–412. doi:10.1037/0022-3514.37.3.395
  2. McClelland, D. C. (1961). The Achieving Society. Princeton, NJ: Van Nostrand.
  3. Neuberg, S. L., & Newsom, J. T. (1993). Personal need for structure: Individual differences in the desire for simple structure. Journal of Personality and Social Psychology, 65(1), 113–131. doi:10.1037/0022-3514.65.1.113